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In jeder Gesellschaft ist die Sprache der Schlüssel, um aktiv den Alltag zu gestalten, um in Kontakt mit den Menschen zu kommen und um an der Kultur des Landes Anteil zu nehmen. Die Sprache ermöglicht Orientierung und Teilhabe an der Gesellschaft. In unseren Kursen „Deutsch als Fremdsprache“ werden als Schwerpunkt Themen der Alltags- und Berufswelt […]

In jeder Gesellschaft ist die Sprache der Schlüssel, um aktiv den Alltag zu gestalten, um in Kontakt mit den Menschen zu kommen und um an der Kultur des Landes Anteil zu nehmen. Die Sprache ermöglicht Orientierung und Teilhabe an der Gesellschaft. In unseren Kursen „Deutsch als Fremdsprache“ werden als Schwerpunkt Themen der Alltags- und Berufswelt […]

Teilnehmende ohne Hauptschulabschluss können dieses staatliche Abschlusszeugnis an der Volkshochschule erwerben, wenn sie in einem Vorbereitungslehrgang mitarbeiten und erfolgreich die Prüfung ablegen. Es wird eine regelmäßige Teilnahme am Unterricht vorausgesetzt. Fehltage bedürfen der Entschuldigung. Der Kurs setzt ausbaufähige Grundlagen insbesondere in Deutsch und Mathematik voraus, die etwa der 8. Klasse entsprechen. Schwache Deutsch-Kenntnisse können z.B. […]

Sie möchten sich beruflich verändern, weiterqualifizieren oder haben einfach noch nicht Ihren persönlichen beruflichen Weg gefunden auf dem Sie sich wohl fühlen? Wir beraten Erwachsene rund um die Themen:-Ausbildung und Weiterbildung,-Nachqualifizierung und Anpassungsqualifizierung,-berufliche (Neu-)Orientierung,-Wiedereinstieg,-Bildungsurlaub,-Förderungs- und Finanzierungsberatung.Unsere Beratung ist kostenfrei, individuell, vertraulich und trägerneutral. Wir freuen uns, wenn Sie mit uns einen Termin vereinbaren!

Öffentliche Fachvorträge und -konferenz zu jazzmusikalischen Themen.

Jazz-Workshop für improvisierende Musiker:innen. Ensemblekurse unter Anleitung professioneller Musike:innen

Das Jazzinstitut präsentiert in seiner Galerie wechselnde Ausstellungen (3-4 pro Jahr) mit lokalen und internationalen Künstler:innen. Ausstellungen werden begleitet von Einführungen und Ausstellungspräsentationen durch Fachpersonal und/oder die Künstler:innen selbst.

Ein Blechbläserensemble das projektweise agiert

Verbindung von Körperklängen und Stimme auf methodischer Grundlage des rhythmblocks

Vertiefung von Fähigkeiten des aufeinander Hörens, des Erfassens einer rhythmischen oder melodischen Struktur, der eigenen Finger– oder Daumentechnik, Blattspiel uvm